再評価の歴史

現代デューイ思想の再評価』という本を再読している。

 

デューイの思想は、日本の教育で3回受容されたとよく指摘される。

そこを2回とみる考え方もある

1度目は大正自由教育、

2度目があるとするならば戦後すぐのGHQによる教育政策(ここを内発的でないし定着しなかったと考える見方もある。)。

3度目は総合的学習の時間、

 

教育政策は振り子のようだ、とよく言われるが、

思想の受容史を見ているとそれがはっきりわかる。

 

合わせて読んでも良いかもしれない。『日本の戦後教育とデューイ